Дошкольник
Педагогическое мероприятие с детьми «По следам динозавров» (с детьми 6-7 лет)
- Details
- Written by: Невмятуллина Светлана Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 89
Педагогическое мероприятие с детьми «По следам динозавров» (с детьми 6-7 лет)
Read more: Педагогическое мероприятие с детьми «По следам динозавров» (с детьми 6-7 лет)
Конспект воспитательного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Тёплый дом: что делает семью семьёй?»
- Details
- Written by: Невмятуллина Светлана Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 115
Конспект воспитательного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Тёплый дом: что делает семью семьёй?»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Образовательный центр «ФЛАГМАН» с углубленным изучением отдельных предметов дошкольное отделение – детский сад №97
Разработала и провела: старший воспитатель Невмятуллина Светлана Олеговна г. Одинцово, 2026
Идея занятия: через рассматривание картин русских художников дети открывают, что семья — это не только люди, живущие рядом, но и любовь, забота, поддержка, уважение, общие дела и традиции.
Возраст: старший дошкольный возраст
Длительность: 30–35 минут
Форма: занятие-путешествие по «картинной галерее семьи» с играми, беседой, театрализацией и творческим заданием.
Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития личности дошкольника.
- Details
- Written by: Игошева Светлана Юрьевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 96
Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития личности дошкольника.
Выполнила: воспитатель Игошева С.Ю. «Детский сад 370» г.Перми
Театрализованная деятельность в ДОУ — это не просто развлечение, а мощный педагогический метод, органично сочетающий игру и творчество для гармоничного развития дошкольника. В отличие от узконаправленных занятий, театр воздействует на все сферы личности ребенка: эмоциональную, коммуникативную, речевую и социальную.
- Эмоциональное и нравственное развитие: Проживая роль, ребенок учится понимать чужие эмоции, сопереживать героям и выражать свои чувства. Сказки с четким нравственным посылом помогают формировать представления о добре и зле, что является основой социального поведения.
- Речь и коммуникация: Работа над ролью незаметно активизирует словарь, улучшает звукопроизношение и интонационную выразительность. Ребенок осваивает диалоги и монологи, учится четко и понятно выражать свои мысли.
- Социализация и уверенность: Коллективная подготовка спектакля учит взаимодействию и сотрудничеству. Выступление перед зрителями помогает преодолеть робость и застенчивость, повышает самооценку и раскрепощает.
- Развитие воображения и мышления: Создание образа, импровизация и придумывание сюжетов стимулируют фантазию и творческое мышление. Ребенок учится анализировать поступки героев и делать выводы.
Read more: Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития личности дошкольника.
Партнёрство семьи и детского сада в экологическом воспитании детей раннего возраста
- Details
- Written by: Лучко Наталья Альбертовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 93
Партнёрство семьи и детского сада в экологическом воспитании детей раннего возраста
Лучко Наталья
Воспитание у детей раннего возраста любви к природе — важная задача для педагогов ДОУ и родителей: именно в этот период закладываются основы бережного отношения к окружающему миру и формируются первые экологические представления.
Почему это важно в раннем возрасте?
В 1–3 года ребёнок активно познаёт мир через ощущения: он трогает, нюхает, рассматривает, пробует на вкус.
Природа даёт богатейший сенсорный материал (шероховатая кора, гладкие камешки, прохладная вода, пушистая трава). Кроме того, малыши склонны копировать поведение взрослых: если значимый взрослый бережно относится к
Read more: Партнёрство семьи и детского сада в экологическом воспитании детей раннего возраста
Page 5 of 68
