Дошкольник
Сценарий Нового года для подготовительной группы
- Details
- Written by: Бойко Анна Алексеевна Яковлева Татьяна Викторовна
- Category: Новый год
- Hits: 132
Сценарий Нового года для подготовительной группы
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
- Ведущий
- Баба Яга
- Леший
- Дед Мороз
Дети входят в музыкальный зал и поют песню.
Песня «Новый Год»
1-реб: К нам пришел веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Этот праздник – Новый год!
2-й реб: здравствуй, елка дорогая,
Снова ты в гостях у нас!
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.
3-й реб: это радостное чудо
С нетерпеньем ждали все.
Звезды, шарики повсюду,
Елка в праздничной красе!
4-й реб: не узнать ребят сегодня:
клоун, белка, самурай…
здравствуй, праздник новогодний!
Громче музыка играй!
«Народные промыслы. Русские мастера».
- Details
- Written by: Мамасуева Юлия Николаевна Широких Лидия Михайловна Мезенцева Татьяна Юрьевна Чеченева Оксана Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 149
«Народные промыслы. Русские мастера».
Цель: Привить интерес к различным видам русских народных промыслов, расширить кругозор детей.
Задачи:
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Сообщение темы занятия
Ребята, сегодня мы побеседуем о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах. Посмотрите, какие у меня здесь собраны изделия. А сделали их русские мастера – умельцы!
Посмотрите! Эти вещи нынче в гости к нам пришли,
Чтоб поведать нам секреты
Древней, чудной красоты.
Чтоб ввести нас в мир России,
Мир преданий и добра,
Чтоб сказать, что есть в России
Чудо – люди – мастера!
Статья «Технология музейной педагогики в работе с дошкольниками в условиях реализации ФОП ДО»
- Details
- Written by: Бабенкова Татьяна Викторовна Белоусова Светлана Сергеевна Русанова Елена Владимировна
- Category: Патриотизм детям
- Hits: 149
Статья «Технология музейной педагогики в работе с дошкольниками в условиях реализации ФОП ДО»
«Музей – это смесь искусства и истории, документа и романа, которая посылает нам через многие годы луч света и доносит уникальные по ценности опыт и знания»
Ф. Дзери
Незнание у современных детей отечественной культуры, общественно-исторического опыта поколений— одна из серьезных проблем нашего времени. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста. Очень важно создать вокруг ребёнка одухотворённую среду, подготовить дошкольника не столько информационно, сколько эмоционально к восприятию исторического прошлого. Одной из эффективных форм работы в данном направлении является внедрение в повседневную практику музейной технологии.
Комплексное занятие с использованием методов сенсорной интеграции на улице «Чудеса природы»
- Details
- Written by: Федотова Светлана Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 144
Комплексное занятие с использованием методов сенсорной интеграции на улице «Чудеса природы»
Сценарий занятия, Возраст: 3–4 года.
Цель: развитие внимания, тактильной чувствительности, мелкой моторики, знакомство со свойствами природных материалов и воды.
Задачи:
- активизировать чувствительность стоп через ходьбу по разным поверхностям;
- развивать тактильное восприятие через взаимодействие с песком, водой, природными материалами;
- обогащать словарный запас (мягкий, твёрдый, тёплый, холодный, мокрый, сухой и т. д.);
- стимулировать воображение через игровые образы;
- формировать навыки взаимодействия в группе.
Page 19 of 69
