Дошкольник
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Красивой речи»
- Details
- Written by: Ямаева Светлана Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 155
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Красивой речи»
Цели:
- Образовательные: обогащать и активизировать словарный запас, упражнять в словообразовании (уменьшительно-ласкательные суффиксы), закреплять умение обобщать и классифицировать, совершенствовать навыки звукового анализа слова.
- Развивающие: развивать связную диалогическую речь, слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, воображение, мелкую моторику.
- Воспитательные: воспитывать интерес к художественной литературе, навыки сотрудничества, взаимопомощи и аккуратности.
Оборудование:
- Иллюстрации к сказкам.
- Конверты с заданиями.
- Солнышко без лучиков (магнитная доска или ватман).
- Пластилин, доски для лепки.
- Мяч.
- Карточки для звукового анализа.
Read more: Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Красивой речи»
Роль сказки в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Золотарева Татьяна Ивановна
- Category: Воспитание
- Hits: 208
Роль сказки в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Золотарева Татьяна Ивановна МДОУ «Детский сад №21 пгт. Северный Белгородского муниципального округа Белгородской области»
Аннотация:
В статье рассматривается роль сказки как эффективного средства воспитания и развития детей дошкольного возраста. Раскрывается значение сказки в формировании эмоциональной сферы, нравственных качеств, речевого и познавательного развития ребёнка. Особое внимание уделяется педагогическим возможностям сказки и условиям её использования в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации.
Read more: Роль сказки в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Режим дня как фактор гармоничного развития детей трёхлетнего возраста
- Details
- Written by: Золотарева Татьяна Ивановна
- Category: Здоровье
- Hits: 149
Режим дня как фактор гармоничного развития детей трёхлетнего возраста
Золотарева Татьяна Ивановна МДОУ «Детский сад №21 пгт. Северный Белгородского муниципального округа Белгородской области»
Аннотация:
В статье рассматривается значение режима дня в жизни детей трёхлетнего возраста как одного из ключевых условий их физического, психоэмоционального и социального развития. Раскрывается роль рационального чередования сна, бодрствования, питания и различных видов деятельности в формировании адаптационных возможностей ребёнка. Особое внимание уделяется роли взрослых в организации и соблюдении режима дня.
Read more: Режим дня как фактор гармоничного развития детей трёхлетнего возраста
Формирование у детей младшего дошкольного возраста основ дорожной безопасности посредством использования интерактивной папки «ЛЭПБУК»
- Details
- Written by: Золотарева Татьяна Ивановна
- Category: ПДД детям
- Hits: 192
Формирование у детей младшего дошкольного возраста основ дорожной безопасности посредством использования интерактивной папки «ЛЭПБУК»
Золотарева Татьяна Ивановна МДОУ «Детский сад №21 пгт. Северный Белгородского муниципального округа Белгородской области»
Аннотация:
В статье рассматривается проблема формирования у детей трёхлетнего возраста элементарных представлений о правилах дорожной безопасности. Обосновывается целесообразность использования интерактивной папки «лэпбук» как эффективного педагогического средства, обеспечивающего наглядность, игровую направленность и активное включение ребёнка в образовательный процесс. Раскрываются методические возможности «лэпбука» в развитии познавательной активности, сенсорного восприятия и социально-коммуникативных навыков детей раннего дошкольного возраста.
Page 30 of 69
